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| 无锡职业技术学院 |
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学校坐落在美丽富饶的太湖之滨，现拥有中桥和太湖两个校区。占地面积860亩，建筑面积27万平方米，全日制专科在校生1万名。
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2、 物流管理
培养目标：本专业以海尔工贸、无锡大众物流有限公司、大田物流物流有限公司等10多家物流企业为依托，培养具有仓储管理、企业物流管理、物流设备管理、运输管理的能力，能在第三方物流企业和工商企业从事基层物流管理、把握物流管理学科发展动态的物流管理高级专门人才，是学院的重点建设专业。
主要课程：包括管理学、经济学、生产组织学、仓储管理实务、现代物流管理、企业物流、配送中心管理与运作、外贸实务、市场营销学、国际物流学、电子商务、物流企业管理、经济法、岗位实习、毕业设计等。
3、 财务管理
培养目标：本专业以会计电算化操作与数据库维护能力培养为重点，以会计电算化、ERP等校内实训室为载体，与用友无锡公司、中设无锡公司、蓝深科技等多家单位合作办学，培养掌握财务管理理论和实务并具有一定财务软件开发和数据维护能力、具有良好的职业道德和较强的实践应用能力，能在各经济单位从事会计电算化及计算机系统维护等工作的高级专门应用性人才。毕业生能取得会计职业资格证书和计算机二级证书，满足国家就业准入制度的需要。
主要课程：管理学基础、会计基础、财务会计、成本会计、企业资源计划(ERP)、财会法规、财务管理、会计电算化、C++语言程序设计、数据库原理及应用、可视化程序设计、计算机网络技术、岗位实习、毕业设计等。
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5、 旅游管理
培养目标：本专业以导游、餐饮、客房管理实训室为载体，与康辉旅行社、外事二泉旅游有限公司、灵山景区、三国水浒景区、喜来登大酒店、国际饭店等单位合作办学，培养具有良好的职业道德，具备旅游管理、导游服务、酒店管理和服务的专业知识和职业技能，胜任旅游行业管理、旅游企业管理、导游服务、旅游营销策划、酒店管理等工作的高素质复合型人才。
主要课程：旅游资源学、人力资源管理、旅行社运行与管理、酒店管理、景区规划管理、旅游市场营销学、导游基础知识、导游业务技能、政策法规与职业道德、旅游日语、旅游英语、演讲与口才、旅游社交礼仪、岗位实习、毕业设计等。
6、 市场营销
培养目标：本专业是江苏省级特色专业，主要以机电产品市场营销为重点，通过商务谈判、电子商务、营销等校内实训及与无锡威孚高科股份有限公司、无锡通用机械有限公司、无锡永乐家电、无锡苏宁电器等多家企业的合作，培养懂技术、会营销、具有良好的职业道德和心理素质的新一代营销技术高级人才。毕业生的就业岗位主要有企业销售管理员、机电产品营销员、机电产品售后服务员和其他行业的营销员。本专业毕业生多年来一直供不应求。
主要课程：机械识图、金属工艺学、机械加工基础、电工与工业电子学、机电商品学、管理学基础、市场营销学、推销技术与商务谈判、经济法、电子商务、物流管理、会计基础、公关实务与公关礼仪、商务英语、岗位实习、毕业设计等。
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8、 国际商务(中外合作办学)
培养目标：本专业是经中国政府和澳大利亚政府批准，由学院与澳大利亚TAFE西南悉尼学院合作办学。A类课程主要由澳方教师承担，所有课程采用全英文授课。学生通过全部课程的学习将获得澳大利亚政府颁发的、为所有英联邦国家承认的TAFE高级文凭(Advanced diploma)证书和中国的全日制专科毕业证书。毕业后主要从事外资企业的商务管理和文员，外贸公司的业务员和文员，大中型企业的涉外营销员以及其他商务管理工作。
主要课程：英语口语与听力、英语阅读、英语写作、聚焦发音、商务英语、商业领导、公司管理、组织行为学、国际人力资源、创新管理、项目管理、质量管理、财务管理、市场营销学概论、市场调研、商业经济学、国际营销与案例、电子营销、营销项目、推销技巧、广告和促销管理、电子商务原理、机会管理、购买者行为分析、营销管理等。
9、 模具设计与制造
培养目标：本专业培养掌握模具设计的基本原理、CAD/CAM、模具制造工艺和模具数控加工工艺及编程、现代化车间生产管理等的基本理论、方法和基本技能，在现代制造业中从事板料冲压、塑料成型模具CAD/CAM等方面工作的复合型高级技术应用人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、机械制造基础、冷冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具CAD/CAM、模具数控加工、工业企业管理与技术经济基础、计算机应用等。
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11、 数控技术
培养目标：本专业培养掌握数控加工工艺编制及工装设计、加工调试、数控操作和维护的高级应用性技术人才。具有先进的三维造型、自动编程、DNC制造能力。
主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、CAD/CAM、数控原理与系统、数控机床、数控编程、机床控制技术、先进制造技术等。
12、机械设计制造及自动化
培养目标：本专业培养具有机械加工工艺编制及工装设计、数控加工编程与操作、现代制造技术基本理论及现代生产管理等专业理论与专业技能的高级应用性技术人才，能胜任机械制造行业中机械加工工艺编制与实施，数控机床操作、计算机绘图及辅助设计等多种工作。专业就业面广，适应性强。
主要课程：机制制图(CAD)、机械设计基础、电工与电子技术基础、计算机应用基础、机械制造工艺与工装设计、数控编程、机床电气控制技术、现代制造技术、生产管理等。
13、材料成型与控制技术
培养目标：本专业培养掌握常用合金性能、各种材料成型工艺、机械零件、金属结构、毛坯生产等方面必需的基本理论、专业知识、基本技能和专业应用能力，能从事现代铸造及热处理生产工艺、试验、质量检测和控制、工艺装备设计、车间生产管理等工作的复合型高级技术应用人才。
主要课程：机械制图(CAD)、计算机应用、电工与电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、金属学、铸造合金及熔炼、合金钢热处理工艺、现代热加工设备、材料成型与控制技术、企业管理等。
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15、商务英语
培养目标：本专业培养具有德智体美全面发展的，具有较好的英语实用能力，较广泛的涉外商务贸易知识和应用能力，在涉外商务贸易领域一线处理涉外商务贸易的实际工作的复合型人才。
主要课程：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语语音、英语写作、英语翻译理论与实践、第二外语、外贸实务、外贸函电、国际商法、国际支付与结算、外贸单证实务等。
16、应用日语
培养目标：本专业培养具有德智体美全面发展的,具有扎实的日语实用能力和较广泛的应用技术知识(机械、电子等知识)，掌握一定的科研方法，在科研和制造部门一线从事应用技术及国际贸易一线工作的复合型人才。
主要课程：综合日语、日语泛读、日语听力、日语口语、日语写作、日语翻译理论与实践、第二外语、外贸实务、日语外贸函电、机电一体化概论等。
17、机电一体化
培养目标：本专业培养机电一体产品的维修、制造、管理和操作的高级技术应用型人才。通过本专业系统学习，学生能掌握机电一体化技术的系统知识，通过专业实习从而获得较强的工程实践能力。本专业毕业生可从事机电一体化设备的维修、操作，制造和从事相关行业的管理和营销工作。
主要课程：机械制图、机械技术基础、电工与电子技术基础、电气控制与PLC、单片机原理与应用、机电一体化设备维修、机械制造工艺与装备、数控编程、液压与气动等。
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19、计算机控制技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握智能控制必备的基础理论和专门知识，具有创新精神和实践能力，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在智能控制设备及系统的安装、调试、运行、维护，以及运用智能控制技术、电子技术改造机械设备等方面工作的高级技术应用型人才。
主要学习课程：电工基础、电子技术、电机与拖动、自动检测与传感技术、C语言程序设计、微机原理与接口、自动控制原理、工厂电气控制设备、PLC技术及应用、电力电子技术、微特电机控制技术、计算机控制技术、组态技术、机器人入门等。
20、电气自动化技术
培养目标：本专业方向培养德、智、体全面发展，既通晓自动控制理论、电子技术，掌握电气、电子、机电一体化设备生产工艺设施，设备运行和维护、技术改造，电气电子产品研制开发、生产、售后服务、营销，又掌握工商系统管理知识，培养适合企事业单位需要的从事自动控制、电子技术、工商管理的复合型高级专门人才。
主要课程：工程数学、机械制图、机械工程基础、电子基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、工厂电气控制设备、自动控制系统、自动检测与传感技术、PLC技术及应用、数控技术及应用、市场营销、管理学、电力电子技术、成本财务管理、推销技术与商务谈判、外贸实务、商务英语、经济法等。
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22、汽车检测与维修技术
培养目标：本专业培养既掌握适度的汽车理论、汽车性能测试、检测维修技术，又掌握经济与市场营销理论，能获得双专科专业毕业证书，既可在汽车行业中从事汽车与配件销售及售后服务、汽车检测、维修、管理工作，又可从事商情调查与预测、促销、策划、市场管理与推广、技术服务等工作的复合型高级技术应用人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、发动机与汽车理论、汽车电控技术、汽车改装与装潢、汽车检测与维修技术、市场营销学、外贸实务、推销技术与商务谈判和电子商务等。
23、24、汽车技术服务与营销（三）
培养目标：本专业培养能从事汽车性能测试、故障分析与维修、汽车与配件销售及售后服务、汽车改装与配件制造等工作的复合型高级技术应用人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、计算机应用、发动机与汽车理论、汽车电控技术、汽车营销与技术服务、汽车检测与维修技术和汽车空调等。
25、汽车整形技术
培养目标：本专业培养既掌握适度的汽车理论、汽车性能测试、检测维修技术，既可在汽车行业中从事汽车与配件销售及售后服务、汽车检测、维修、管理工作，又可从事商情调查与预测、促销、策划、市场管理与推广、技术服务等工作的复合型高级技术应用人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、发动机与汽车理论、汽车电控技术、汽车改装与装潢、汽车检测与维修技术、市场营销学、外贸实务、推销技术与商务谈判和电子商务等。
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27、计算机网络技术
培养目标：本专业培养从事计算机局域网规划设计、综合布线、施工管理，网络设备安装、调试与维护、网站规划建设与管理维护，网络安全系统检测与调试,从事简单网络程序设计开发等工作，具有创新意识的高级应用性技术人才。本专业注重培养学生的实践应用能力，拥有省内一流的网络工程实训室。
主要课程：电子技术、微机原理与接口技术、计算机网络通讯技术、建筑制图、网络操作系统、网络技术与安全、网站建设与管理、网络规划与综合布线、局域网综合实训、C++程序设计、可视化程序设计、数据库原理与应用等。
28、计算机应用技术
培养目标：本专业为省级特色专业，通过与无锡高科技创业园多家单位签约，按企业要求确定培养目标，制定培养方案，采用项目式教学方法，培养掌握计算机软硬件技术及楼宇弱电等基本技术，能从事电脑设备的组装与维护、智能化小区管理软件开发与维护，楼宇智能化弱电设备的安装、调试及维护等工作的高等应用性技术人才。
主要课程：电工电子技术、建筑制图、微机原理与接口技术、楼宇综合布线、智能化楼宇(小区)技术、智能化楼宇综合实训、C++程序设计、可视化程序设计、数据原理及应用、大型数据库应用、数据结构、操作系统、计算机网络技术、网络技术与安全、多媒体技术等。
29、广告设计与制作
培养目标：依托苏、锡、常、上海地区高速发展的广告和传媒业，本专业培养能在广告公司、新闻媒体部门、工商行政管理部门及企事业单位从事广告创意策划、广告设计制作、广告经营管理等工作的高级应用性人才。教学中注重培养学生的实践能力，专门配备了高性能计算机机房、模型制作室、专业画室、专业摄影冲印室和展示室等。
主要课程：素描、色彩、三大构成、图形设计、字体设计、CIS设计、商业摄影、广告设计、包装设计、书籍装帧、网页设计、3DMAX、Photoshop等。
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31、电子工艺与管理
培养目标：本专业培养具备对电子产品的质量控制和管理能力的高级技术应用人才。通过本专业的学习，使学生在掌握基本电子理论的同时，还掌握一定的电子产品质量管理知识，尤其是电子类产品工艺、质保、检验方面的知识。主要面对电子企业的检验员、品质管理工程师岗位，进行电子产品的现场质控、成品检验等工作。
主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子设备结构与工艺、电子CAD、自动检测与传感技术、电机与控制(含PLC)、SMT表面贴装技术、电子整机制造工艺、电子设备机械设计、电子测量、单片微型计算机、C语言等。
32、应用电子技术
培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有扎实的数理基础，掌握电子技术基础理论、专业知识和实验技能，具备电子整机产品与电子器件生产、质量检验以及电子电气设备维护能力，掌握本专业设计与测试软件，能协助企业研发人员进行电子产品线路设计的高级技术应用型人才。
主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动检测与传感技术、信号与系统、高频电子技术、电子测量、电机与控制、集成电路应用、单片机原理与接口技术、电子CAD、电视接收技术、EDA技术等。
33、微电子技术
培养目标：培养德智体全面发展,具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握微电子技术的专业知识和实验技能，具备各种微电子器件与集成电路的生产、管理和分析测试技术实际技能的高级技术应用人才。
主要课程：应用数学基础、应用物理基础、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、现代电路技术，微机原理与应用、高级语言与程序设计、传感器原理与应用、半导体材料、半导体物理与器件、集成电路与应用，集成电路CAD，集成电路封装技术与工艺等，还单独开设集成电路工艺实习，片式元件生产工艺实习，集成电路封装设备运用实习等实践性课程。
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| 无锡职业技术学院党委书记 |
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| 无锡职业技术学院院长 |
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| 无锡职业技术学院副院长 |
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| 无锡职业技术学院副院长 |
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| 无锡职业技术学院纪委书记 |
曾任无锡机械制造学校教师、教务科副科长（主持工作）、校长助理（党委委员兼高职部副主任、纪委副书记）；兴化市科技副市长（挂职）；副校长（兼高职部主任、纪委副书记）；无锡职业技术学院党委委员、院长助理。
2001 年至今任无锡职业技术学院党委副书记兼纪委书记。同时兼任中国机械工业教育协会高职与中专教育分会常务理事、秘书处副秘书长。
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| 无锡职业技术学院副院长 |
曾任无锡机械制造学校教师、教务党支部副书记、专业科副科长、汽修厂副厂长、专业科科长兼教务党支部书记、党委委员，2000年9月起任无锡职业技术学院教务处处长、教务党总支书记、机关党总支书记。 2005年8月起任学院副院长，党委委员。
曾在《机械职业教育》上发表《关于高职高专人才培养工作水平的评估》 、 《高职工科主干课程教材的编写》等论文，并主持、担任高职高专国家级《汽车技术服务与应用》教育教学改革试点专业项目负责人和《汽车电器与电子控制技术》国家精品课程、省级一类优秀课程负责人同时担任无锡市汽车工程学会副理事长、培训与教育委员会主任。
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| 无锡职业技术学院 |
学校重视教育教学改革工作。近3年完成省部级以上课题15项，获省部级以上教学和教研成果奖24项，一批教科研成果在高职界产生了较大的影响。“数控编程”、“汽车电器与电子控制技术”、“机制工艺与装备”、“机床数控系统”、“工程材料及成型工艺基础”、“汽车技术基础”等6门课程被评为国家精品课程，获得省级教学成果特等奖、一等奖和二等奖各1项，出版了教育部规划教材20多部。学校主办有《机械职业教育》 、 《无锡职业技术学院学报》等2份公开发行的全国性职业教育、学术期刊。学校重视教改经验和成果的借鉴交流，连续3年主办“无锡职教教师论坛”，搭建全国机械职业院校一线教师交流最新职教理念、教科研经验与成果的平台，得到全国职教界广泛好评。
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2007年5月，在文化部副部长周和平、江苏省副省长何权及无锡市领导毛小平、盛克勤、张大良等陪同下，国务委员陈至立考察了学校教育教学工作，对学校的办学方向、校企合作及学校的改革发展给予充分肯定，并题词勉励全校师生员工“加快示范性建设，推进高职教育发展”。
学院一直受到上级领导的关怀与支持。国家教育部、省、市领导多次来校视察，指导学院的改革发展，并对学院的办学特色、改革成果给予充分肯定和高度评价。
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2006年9月9日下午，以教育部社政司副司长徐维凡为组长的中央督查组第三督查小组，实地查访了学院大学生思想政治教育工作。图为徐维凡组长在观看展板时，与院党委傅筠书记交谈。 | 2006年6月11日，教育部高等教育司高职高专处处长范唯，在省教育厅高教处处长王煌、副处长经贵宝陪同下，对本院进行了教育教学检查。图为部、厅有关方面领导考察产学合作中心。 |
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2006年5月22日，无锡市张大良副市长来学院调研。图为张大良（右2）与学生交谈。 | 2006年4月4日，市人大代表崇安区第一代表小组和北塘区第二代表小组一行30多人来学院视察。图为市人大代表参观图书馆情景。 |
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葛高林在学院第一次党员大会上讲话。 | 庄同保在学院第一次党员大会上讲话 |
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